9 年级 · 从 USB 到现场系统:ESP32 水质监测

万用表技能

按照学生学习资料,搭建、测试并记录水质监测系统的当前阶段。

这是预备课程资料,请在老师介绍后开始,目前不是已布置的作业。

本课资料

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第 2 课:电学量与万用表技能

学生实践与测量记录

9 年级 MYP 设计 | 从 USB 到现场系统

姓名:__________________班级/小组:__________________日期:__________________
今日目标 • 安全测量直流电压、电阻与通断。• 理解电压、电流、电阻、功率和容量之间的关系。

关键术语

术语操作性定义
电压
电流
电阻
功率
容量
直流(DC)
通断
开路
短路
万用表安全:黑表笔插入 COM,红表笔插入 V/Ω。只有电路断电时才能测量电阻与通断。本课不使用电流插孔。

1. 测量前

☐ 已确认黑表笔插在 COM。

☐ 已确认红表笔插在 V/Ω。

☐ 已按要求选择直流电压、电阻或通断档。

☐ 已确认电路应该通电还是断电。

2. 测量工位

工位万用表档位表笔位置预期值实测值解释
A:电池/电源电压直流电压(DC V)
B:电阻Ω
C:闭合开关通断
D:断开开关通断
E:降压模块输入电压直流电压(DC V)

3. 计算

某水泵标注为 12V、5W。用 I = P ÷ V 估算其运行电流。

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某电池标注为 40Ah。解释为什么这不代表它会强制向水泵输出 40A 电流。

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4. 错误分析

错误可能发生什么?正确做法
在通电电路上测量电阻
红表笔留在电流插孔
表笔尖同时接触相邻的两个端子
两支表笔接在同一根导线上测量电压

离堂反馈

分别写出一种安全与一种不安全的万用表操作。

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