9 年级 · 从 USB 到现场系统：ESP32 水质监测

演示并评估系统

按照学生学习资料，搭建、测试并记录水质监测系统的当前阶段。

这是预备课程资料，请在老师介绍后开始，目前不是已布置的作业。

本课资料

3 页 · 完整说明、示例与作答区域请见学习资料。

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第 14 课：展示与评价

最终测试记录、证据与反思

9 年级 MYP 设计 | 从 USB 到现场系统

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班级／小组：__________________

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本课目标 • 安全展示系统。• 用证据判断每项标准的达成情况。• 提出有技术依据的改进。

☐ 接线已通过最终检查。

☐ 已测量降压模块的输出。

☐ 浊度信号分压点低于 3.3V。

☐ 代码已保存并编译通过。

☐ CSV 表头和数据行正确。

☐ 水样和湿区已准备好。

☐ 至少一名组员能够解释每个主要部件。

展示带保护的供电路径，并指出保险丝。

展示降压转换器的测量结果。

给系统通电并打开串口监视器。

解释 GPIO4 温度、GPIO1 电导率及 GPIO2 浊度信号。

通过受控的样品变化展示传感器响应。

采集 CSV 数据并在电子表格中打开。

说明哪些读数经过校准、哪些是估算值、哪些是相对值。

最成功的功能及其证据：

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最重要的局限及其证据：

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最优先的改进、实现方式及其重要性：

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相比 USB 供电的 LED 练习，本单元让你多学到了什么？

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